Четверг, 28.03.2024, 21:26

Сайт учителя начальных классов Ивановой Ирины

Календарь
«  Март 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив записей
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Я рада приветствовать вас на моём сайте!

 

Иванова Ирина Викторовна 
учитель начальных классов
 МОУ СОШ № 3 г.Аткарска
 Саратовской области.
 Педагогический стаж 24 года,
 высшая категория,
 «Почётный работник народного образования».
 В 2010 году набрала 1 класс,
 в классе 31 ученик.
 Работаю  по образовательной системе «Школа 2100».

 

   Малышу, вступающему в новый этап своей жизни, школьный, обязательно нужна ситуация успеха. Она находится в начале пути, имя которому – большой жизненный опыт. А чтобы достойно пройти этот путь, нужна уверенность в себе, своих силах, в своём таланте и неповторимости. Необходимо признание детей и взрослых. Ведь именно в этом возрасте закладывается оптимистический взгляд на жизнь.
В школьном возрасте дети проводят большую часть своего времени с нами , учителями. Значит, от нас во многом зависит, вырастут ли они пессимистами и нытиками или уверенными в себе и своём завтра людьми.   
   Наряду с совершенствованием учебного процесса школа должна обеспечить нравственное, эмоциональное развитие личности с учётом творческих и возрастных особенностей каждого ребёнка. Вся школьная деятельность должна способствовать этому. Значит, педагоги, организуя любую деятельность школьников, должны предусмотреть в ней ситуацию успеха.
Целью моей педагогической деятельности - формирование у учащихся качеств, которые помогают реализовать себя, как неповторимую индивидуальность, раскрыть заложенные в себе дарования и способности.
 
   Основными факторами, оказывающими влияние на процесс становления ребёнка, по моему мнению, являются
 
1. семья,
2. школа,
3. усилие самого ребёнка.

  Очевидно, что только при воздействии этих трёх факторов, ребёнок достигнет высокого уровня развития. Ребенок многое недополучит в том случае, когда семья и школа не  прилагает максимум усилий к развитию и совершенствованию ребёнка.

   Задачи моей  педагогической деятельности:

  1.Поддерживать постоянную связь с семьёй школьника, чтобы    способствовать созданию благоприятных условий в семье для   развития ребёнка. В свою воспитательную работу включаю творческие дела совместно с семьёй.

  2.Помочь учащимся в  сознании своей индивидуальности, неповторимости научить верить в себя и творить себя. Ребёнок должен понимать, что в нём, как и в каждом человеке, есть "хорошие" и "плохие" качества, что  только в его силах управлять своими эмоциями.

  3.Учить каждого ученика методам и приёмам добывания знаний полных, глубоких, осознавая, что знания - не цель, а средство развития. Обучить тем навыкам и умениям, которые помогут школьнику стать исследователем, познающим окружающий мир: навыкам самостоятельной работы, умению анализировать, опираясь на причинно следственные связи, лаконично излагать свои мысли, аргументировать свою точку зрения.